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浅析幼儿园教育教学中游戏的具体运用策略
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摘要
在我国现阶段教育事业发展过程中,游戏是其极其重要的一个研究方向,对其进行合理应用,能够使幼儿心理需求得到更高的满足,保证幼儿园教育教学效果的稳步提升。本文着重探讨了幼儿园教育教学中游戏运用的相关策略,从游戏理念的树立、游戏氛围的优化、教育资源的合理应用、游戏模式的选择、游戏目的、教学评价和尊重幼儿主体等方面做了具体的分析和阐述,希望对有效推进我国现代学前教育发展能提供有益的借鉴。
作者
张红鸽
罗江稳
机构地区
舞钢市第二幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第6期119-119,共1页
关键词
游戏
幼儿园
教育教学
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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