摘要
随着素质教育和新课程改革的推进,我国对于教学也提出了新的要求。素质教育提出要促进学生的全面发展,要为学生解决生活中的实际问题;新课程改革也提出要将教学生活化,要让教学扎根在生活的土壤中。在现在的教学中,大多数高中教师为了提高升学率和完成课程教学计划,在课堂教学中依然使用灌输式的教学方法,对于学生亲自动手和在生活中体验的活动不给予重视。这种情况不仅造成学生学习成绩无法提高,而且使课堂教学效率越来越低下。为了实现素质教育和新课程改革提出的要求,为了让教学扎根在生活的土壤中,本文就高中生物教学生活化提出几点策略,希望能够对未来高中生物教学的发展带来一定的帮助和影响。
