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提高高中化学课堂教学有效性的策略
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摘要
化学是与生产、生活、科技、社会、环境紧密联系的一门学科,在能源、材料、环保、健康等方面发挥着重要作用。随着新课改的进行,要求老师在高中化学教学过程中,与时俱进,结合科技前沿信息的运用,有效提高学生分析和解决实际问题的能力,注重学生综合素质的培养与提高。老师在教学过程中要积极转变思维习惯和教学方式,让知识活起来,体现学以致用的价值,从而更好地促进学生学习。
作者
史有利
机构地区
拉萨阿里河北完全中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第19期54-54,共1页
关键词
高中化学
课堂教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
试题与研究(教学论坛)
2021年 第19期
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