新时代背景下影视鉴赏课程的教学模式探索

在新时代背景下,传统影视鉴赏类课程教学模式已经暴露出诸多不足,使得学生的学习需求无法被满足,应立足于新时代对影视鉴赏课程的新要求,从课程、评价等方面探寻新的影视鉴赏课程教学模式,为培养学生的影视鉴赏能力、审美能力等夯实基础。本文围绕影视鉴赏课程教学模式展开分析,在分析新时代对影视鉴赏课程的影响的基础上,探讨了影视鉴赏课程教学模式改革思路。