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在小学数学教学中渗透数学思想对策探究

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摘要 对于数学思想而言,其对数学内容、数学方法等进行了抽象地概括,在实际教学当中其属于学生学习数学知识时的一种重要指导思想,教师在教学当中渗透数学思想可以有效锻炼学生的思维逻辑能力,提高学生的学习效率和质量。因此,本文便针对小学数学教学中如何有效渗透数学思想做出分析和探讨。
作者 韦忠波
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