摘要
要落实“立德树人”的育人任务,培养德才兼备的未来中国的建设者和接班人,就要求坚持品德教育为先,通过传播社会正能量的教育方式引导、感化、激励学生,从而完成改变、塑造、发展学生的“树人”任务。化学作为一门基础教育课程承担着树人任务:在教材中将专业知识和德育内容进行有机结合,达到传授知识的同时兼顾“立德树人”的育人任务。而一线化学教师的任务就是挖掘教材中的德育元素,将“立德树人”理念渗入到化学教学的各个环节,潜移默化中让学生的价值观念以及品质道德均得到良好培养,使其成为社会发展的合格接班人,完美完成教书育人任务。
