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关于初中语文整本书阅读指导策略研究

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摘要 初中语文课堂开展整本书阅读,能够弥补单篇阅读存在的诸多不足。让学生能够在阅读的过程中对文本有更深刻的理解与感悟,从而提高自身的阅读能力。同时还能开阔初中生的视野,丰富知识储备,极大程度的提高初中生语文综合能力与素养,确保初中语文阅读教学的有效性,为日后初中生的学习发展奠定良好基础。
作者 林俊梅
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