摘要
分析评估在精神分裂症康复护理期间应用积极心理学理论的应用意义。方法:选择本院确诊为精神分裂症的患者作为研究主体,纳选对象共计82例,选用随机数字表法将患者均匀划分为对照组和观察组,分别应用常规护理干预以及积极心理学理论干预,对比分析两组患者心理状态以及精神症状。结果:护理干预后,观察组负性情绪评分低于对照组,对比差异为P<0.05。护理前,对比精神症状评分P>0.05;观察组护理后精神症状评分低于对照组,P<0.05。结论:在精神分裂症康复护理期间应用积极心理学理论干预措施对于改善患者精神症状具有积极意义,可帮助患者调整心理状态,值得借鉴推广。
