基于学生体验的瑜伽微课设计与实验研究

通过学生调查,我发现我校基于学生体验的瑜伽微课设计与实验活动存在着需要进一步改进的地方。在将学生建议整理归纳之后探讨出了改进的路径。本篇文章主要立足于微课模式特征,从存在的问题,必要性以及改进的举措几个方面对文本课题展开了分析。