摘要
新冠疫情期间的在线教学经验和各大出版社英语教材配套PPT的两大优势,为 PPT 原位翻转课堂构建创造了得天独厚的条件。英语毕业论文写作,从选题到答辩,持续近两个学年,而单独的一个学期的论文教学显然不能满足学生需求,PPT 原位翻转课堂,从传统的老师备教材,课堂讲述给学生听,转换为学生备网课,课堂师生汇报共学,打破了教学时空的限制,真正贯彻以学生为中心的教学理念。
出处
《海外文摘》
2021年第7期80-81,共2页
Overseas Digest
基金
广东理工学院2019年校级教改项目“‘互联网+’视域下《商务英语毕业论文写作》课程教学模式的探究与实践”(JXGG2019020)阶段性成果
