期刊文献+

小学英语课堂情景创设探析

下载PDF
导出
摘要 在新课程的改革背景下,情景教学模式是一种新型的教学模式。把它应用到小学的英语课堂教学中去,能够活跃课堂的教学气氛、提稿学生学习的主动性和积极性。因此,小学英语教师积极创造有效的情境,优化课堂的教学效果是很有必要的。
作者 辛露
出处 《新丝路(中旬)》 2021年第8期0248-0248,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部