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核心素养视域下的高中历史教学策略
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摘要
现阶段,随着我国社会的进步,经济的增长,教育事业得到了越来越多的关注和重视。现如今,在新时期背景下,对于传统的教育模式要升级改造,才能促进教育事业的健康发展。在高中时期,历史是重要的一门学科,要在核心素养的前提下开展高中历史教学任务,才能提高教学质量,实现教学的目标。
作者
江兴权
机构地区
江西省赣州市寻乌县第二中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第11期65-65,共1页
Read and Write
关键词
核心素养
高中历史
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
于婷婷.
新课改背景下高中历史教学浅谈[J]
.明日,2021(11):0185-0185.
读与写(下旬)
2021年 第11期
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