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初中物理课堂加强思维训练的教学措施探讨

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摘要 学生全面发展是当代教育工作的重点,思维能力养成是检验学生核心素养养成水平,教师教学质量的重要指标。本文从教学角度分析初中物理教学阶段,强化学生思维训练的措施。
作者 李高胜
出处 《读与写(下旬)》 2021年第11期72-72,共1页 Read and Write

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