思维导图在初中历史中的应用

思维导图出现的时间并不长,在教育教学中得到广泛的普及和应用,深受广大师生的喜爱。在历史课堂教学中运用思维导图,能让历史知识变得生动、形象,提升了课堂教学质量。本文从初中历史教学入手,对思维导图在历史课堂的应用进行分析和探究,目的是促进历史课堂教学质量的提升。