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基于合作学习的高中物理信息化教学研究
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摘要
随着我国信息化技术的发展,信息化教学改变了传统教育枯燥乏味的单一教学模式,在高中物理课堂上采用信息化教学模式,可以将抽象的物理概念转变为让学生能轻松就能接受的知识,改变了学生的思维方式,开阔了学生的视野,提升了物理学习的效率,在课堂开展小组合作学习是培养学生自主学习能力新的教学方式。
作者
谭洪英
机构地区
新疆维吾尔自治区精河县高级中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第11期108-108,共1页
Read and Write
关键词
合作学习
高中物理
信息化教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
读与写(下旬)
2021年 第11期
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