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新高考背景下的地理课堂教学改革
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摘要
“18 高考方案”实施后,选考地理的学生大大增多,地理学科地位提升,学校及社会对地理教师的要求也随之提升。地理教师应加大对地理教学的重视,树立育人为本的学科教育观,更新教学理念,建构新的地理课堂教学模式,培养学生地理核心素养。
作者
于竹青
机构地区
江苏省清江中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第11期134-134,共1页
Read and Write
关键词
新高考
地理
课堂教学
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
2021年 第11期
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