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微课在小学美术素描教学中的应用策略探索
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摘要
随着网络技术和信息技术快速发展,传统的教学模式悄然发生改变,无论是教学工具还是教学主体均表现出不同程度的变化。本文将基于小学美术素描课程,探究微课在教学中的应用策略,旨在通过探究微课在小学美术教学中的应用,提升教学水平和教学质量。
作者
常豫
机构地区
宿迁市苏州外国语学校
出处
《读与写(下旬)》
2021年第11期157-157,共1页
Read and Write
关键词
微课
小学美术
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘宁.
在生活中发现设计素描[J]
.美术教育研究,2021(12):108-109.
读与写(下旬)
2021年 第11期
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