基于核心素养小学语文阅读教学策略探析

作为小学语文教学的重要一环节,阅读教学通过阅读引导学生思想与情感的交流,是语文这一学科听、说、读、写能力的综合体现与培养。作为引导儿童树立正确的学习观的启蒙教师,小学教师应学会运用多种阅读教学策略,在培养良好学习习惯的同时,迅速提高学生的成绩和综合能力。