期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学方法中生活化教学策略的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生活化教学模式是当今教育界的大趋势。在课程改革背景下,每一科目的学习不仅仅再以知识的学习为主,生活化的教学模式不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以使学生在学习过程中发散自己的思维,提升数学素养。
作者
贡效波
机构地区
江苏省宿迁市宿城区陈集中心小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第11期182-182,共1页
Read and Write
关键词
小学数学
生活化
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周日桥,李伟,黄伟洪,董海燕.
素养立意下高中数学问题导学的策略[J]
.数理化解题研究,2021(18):43-44.
2
肖明霞.
核心素养视域下小学课堂数学活动的思考与实践[J]
.学生·家长·社会,2021(7):63-63.
读与写(下旬)
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部