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生本理念下小学语文古诗词诵读教学探究

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摘要 优秀的古诗词文化传承和发扬着中华民族的民族思想、民族情感、语言古诗词以及文化古诗词,是中华民族思想品德、道德规范、价值取向等民族文化的精华,是民族信念的结晶,在小学语文诵读教学中,教师应将古诗词传统文化始终贯穿于整个教学过程,通过古诗词诵读使学生加深对传统文化内涵的理解和认知,在传统文化的熏陶下,逐渐建立正确的人生观、价值观,并提高自身的文化素养,本文就对生本理念下小学语文古诗词诵读教学进行探究。
作者 贺莉明
出处 《读与写(下旬)》 2021年第11期190-190,共1页 Read and Write

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