浅谈数学教学中如何激发留守儿童的“情绪智力”

小学是学生学习基础知识的重要阶段,针对部分留守儿童,教师应当在教学过程中给予关注和重视,激发留守儿童的情绪智力,使学生有一个健康的心理,帮助学生形成良好的人格。