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浅析小学五年级数学应用题教学策略
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摘要
随着社会的发展和进步,各类教育教学活动也在不断创新。高效率课堂背景下的教学策略正逐步成为越来越多教师的追求,小学五年级数学应用题教学也不例外。以《高效课堂背景下的小学高年级数学应用题教学策略》为题展开论述,旨在帮助教师制定更有效的教学策略,从而进一步提高小学五年级数学应用题教学水平,促进学生成长。
作者
雷武忠
机构地区
福建省宁德市蕉城区石后学校
出处
《读与写(下旬)》
2021年第11期212-212,共1页
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关键词
高效课堂
小学五年级
数学应用题
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
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