情境教学法在小学音乐教育中的应用

教育改革工作不断的落实,无论学校,家长还是社会都认识到了素质教育带来的极大的优势,所以小学音乐教育已经获得了极大的重视。深化发展小学音乐教学的内容与教学方式,是促进学生全面发展的有效措施。在现代教育工作中,学生心理特征已经不同于早期学生的心理表现,现代学生的心理越发的成熟,也越来越难以掌握。所以,在进行小学音乐教学中,要结合学生的实际情况创新教学方式,力求帮助学生得到充足的发展。