在小学音乐课堂教学中渗透中国民族乐器必要性的探究

在数千年的历史长河中,中华民族形成了博大精深、灿烂辉煌的民族音乐文化,这些民族音乐文化流传至今,依旧活跃在世界舞台之上,更为无数华人指明了家的方向。将中华民族音乐融入小学音乐教育体系,从小学开始培养学生对民乐的认识、赏析、理解,让学生对民族音乐产生认同感和自豪感,让学生逐渐对传统文化产生兴趣并传承,需要我们音乐教师的不断努力。