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核心素养视角下如何开展小学数学教学
被引量:
1
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摘要
随着当前教学改革的不断深入,核心素养才是小学教学中的核心目标,数学作为小学教学中为数不多开发儿童想象力与创造力的教育科目,对学生核心素养的培养将会起到重要的影响。
作者
徐莹
机构地区
宿迁市苏州外国语学校
出处
《读与写(下旬)》
2021年第11期295-295,共1页
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关键词
核心素养
小学数学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
2021年 第11期
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