摘要
家庭是每一个人的第一课堂,也是终身的学堂。班主任是教师这一行业中特殊的群体,他们的责任不仅仅是为学生上课,同时更重要的是要管理好学生,也肩负着学校与家长沟通的桥梁作用。立足于新的教育时期,搞好家庭教育指导是班主任工作职责的拓展,同时更是提升班主任工作水平,促进班级优化管理的新途径。通过有效的指导家庭教育,能够让家庭教育作为学校教育的有力协助,促进学生们受到良好的环境熏陶,这对于小学生们的全面发展和综合素质提升具有重要意义。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第11期319-319,共1页
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