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班本课程中教师课程创生能力的提高与建议
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摘要
班本课程是当前我国学前教育课程改革的一个重要问题,课程创新是其主要内容之一。但目前许多教师缺乏课程创新能力,没有根据本班儿童的实际情况创新课程。针对课程创新的优势,教师应加强自身的发展和创新能力的培养,提高幼儿的学习能力和实践能力,使幼儿健康成长,为祖国未来的繁荣作出贡献。
作者
吴薇薇
机构地区
浙江省绍兴市上虞区东关街道中心幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期202-202,204,共2页
关键词
班本课程
创生
路径
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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