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探究初中数学教学中如何培养学生的核心素养
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摘要
随着素质教育的普及发展,传统教学手段越来越难以满足新教学标准的需要,初中数学教学也同样需要教学策略的及时调整,以保障教学效率质量,为数学教学模式的转变带来机遇,更好的培养学生的核心素养。
作者
梁青松
机构地区
贵州省桐梓县羊磴中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期132-133,共2页
关键词
初中
数学教学
培养学生
核心素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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