期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析新时期初中语文课堂教学改革与创新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新时期学校和教育工作者越来越重视学生的学习主体地位,在当前教学的过程中,主张让学生成为课堂教学和学习的主人,把学习主动权交还给学生,所有的课堂教学活动必须要以学生的发展为根本出发点,鼓励学生在课堂学习过程中积极主动的进行自学和小组合作探究实践,以此来提高他们自身的语文综合素养。因此初中语文教师必须要从各个方面对课堂教学进行改革和创新,从而提高课堂有效性。
作者
张香春
机构地区
扎赉特旗音德尔第六中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期76-76,共1页
关键词
新时期
语文教学
改革创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄丽.
信息化视角下高中数学教学创新[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(5):185-187.
2
雷媛.
谈初中英语教学如何让学生拥有主动权[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(6):148-150.
3
周婷婷.
基于“让学引思”理念下的小学数学高效课堂的构建策略[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(10):52-54.
4
杨健君.
多元化评价模式在中职英语教学中的应用[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(5):66-69.
5
潘畅.
任务群视域下“活动·探究”新闻单元教学探析[J]
.最小说,2023(1):51-54.
中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部