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新课改下偏远山区初中教学管理路径探析

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摘要 随着教育部启动新一轮初中新课程改革,初中教学管理工作面临着新的机遇与挑战。文中以偏远山区中学为对象,分析新课改背景下如何做好初中学校教学管理工作的措施,提高教学管理质量与效率。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第7期67-67,共1页
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