浅析如何借助多样化教学措施激发小学生体育学习兴趣

体育自始至终是锻炼学生身体机能和心理健康的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此,本文也将以小学阶段的学生成长为切入点,立足于体育课堂的设计,从多样化教学的角度入手,分析,如何才能激发出小学生的体育学习兴趣,阐述相应的措施和方法,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用。