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如何在小学语文阅读教学渗透心理健康教育的探究
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摘要
随着现代社会的不断发展,心理健康教育已经开始成为很多人关注的话题,小学阶段是一个人思想观念形成的关键时期,在这个时期教师发挥着非常重要的启蒙作用。语文学科作为小学阶段的重要学科之一,其教学质量对于学生素质水平的提升以及心理健康都有着非常重要的意义。本文具体分析了小学中高年级心理健康教育的重要性,并在此基础上提出了一系列在小学语文教学中渗透心理健康教育的具体策略。
作者
黄柳
机构地区
百色市右江区迎龙第二小学
出处
《环球慈善》
2021年第7期290-291,共2页
分类号
C [社会学]
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