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微课在中职计算机教学中的应用策略

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摘要 随着信息技术的不断升级换代,中职教育工作的开展也面临着全新的挑战。微课作为一种新型的教学模式,凭借其针对性和精简性的优势,获得了广泛师生的喜爱,将其运用到中职计算机课的教学中来,能有效体现出学生在学习过程中的主体性,从而提升中职计算机课的教学质量和水平。并且通过微课这种移动端和网络化的教学模式能够给师生间的交流架起一座良好的桥梁,发挥了信息技术的优势,有助于学生自主学习意识的建立。
作者 陈敏
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