议生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用

新课标的改革与实施,对各阶段教学、学生等产生积极影响,也注重道德与法治教学,从小学阶段就加大教学力度,依据学生们实际情况,创设良好的教学氛围与环境,使学生思维能够受教师引导教学影响,增强小学生的道德水平、法治意识等。在以往的教学过程中,小学生从各种各样的理论吸取课程精髓,但是理论化的内容也为小学生学习提供了一定的难度。因此,为了改变这种情况,教师要采用生活化教学方式,让每一位学生都能轻松学习这门课程。