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小学英语教学中游戏教学存在问题及策略研究
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摘要
因为小学学生的年龄较小注意力很难集中,英语课程也相对苦涩难懂,所以小学英语教师在日常的授课过程中融入游戏教学的教育方法。游戏教学法可以很好地吸引小学生的注意力,让小学生更好的参与英语课程的学习,激发小学生学习英语课程的潜力,培养其对英语的兴趣,帮助小学生更好的掌握学习英语词汇与语法的窍门,提升小学英语的教学质量,完成小学英语的教学任务。
作者
张丽红
机构地区
邯郸市邯山区教师进修学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期18-18,20,共2页
关键词
小学英语
游戏教学法
分析与解决策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
邓金凤.
试论如何运用读写结合策略优化初中英语写作教学[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2021(6):104-104.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第7期
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