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小学英语教学中游戏教学存在问题及策略研究

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摘要 因为小学学生的年龄较小注意力很难集中,英语课程也相对苦涩难懂,所以小学英语教师在日常的授课过程中融入游戏教学的教育方法。游戏教学法可以很好地吸引小学生的注意力,让小学生更好的参与英语课程的学习,激发小学生学习英语课程的潜力,培养其对英语的兴趣,帮助小学生更好的掌握学习英语词汇与语法的窍门,提升小学英语的教学质量,完成小学英语的教学任务。
作者 张丽红
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第7期18-18,20,共2页

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