大思政背景下高职院校少数民族学生思想政治教育路径探究

立足于高职院校少数民族学生的思想政治教育工作,调研分析高职院校少数民族学生思想政治教育的困境,在准确把握高职院校少数民族学生思想行为特点的基础上,探索高职院校有效进行少数民族学生思想政治教育的路径,提高高职院校少数民族学生思想政治教育的针对性、有效性,着力构建高职院校少数民族学生大思政工作体系。