浅谈故事探究对学生自主学习能力的培养

随着近两年中考历史题型由传统知识问答向更注重材料理解转变,对于我们的历史课堂而言,如何发展学生灵活思考及准确判断的能力就显得非常重要。通过教学实践总结,在教学中要将学生的主体地位,与知识灌输,发散思维的培养联系起来。尝试在历史课堂中采用故事探究型教学,力求在教学中保持学生主体地位,培养学生的自主学习能力。