摘要
为打破传统课堂填鸭式的教学模式,本文针对高校电类专业基础课程“模拟电子技术基础”,开展了基于线上线下混合式教学模式实践。充分结合自有线上MOOC课程资源和雨课堂智慧教学工具,采用了师讲生学、生讲生学、实时互动、研究讨论等教学方法,建立了习题、课程大作业、雨课堂随堂测试、翻转课堂师生/生生互评、线上MOOC测验和线下期末考核等多元考核方式,形成了基于信息技术的线上线下教学的有机结合,实现了从传统教学模式向学习型教学模式的转变,激发了学生的学习积极性,培养了学生的自主学习能力,提高了课程教学质量和教学效果。
基金
基于MOOC与“雨课堂”的电子技术基础翻转课堂教学模式研究,黑龙江省高等教育教学改革项目,编号SJGY20180149。产学研与“基于项目的学习”相结合-构建新工科交互式靶向学生培养体系,黑龙江省高等教育教学改革项目,编号SJGY20190191。