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对中职学生音乐素质培养的策略探索

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摘要 在中职院校中,开设音乐课程是开展素质教育的重要途径,不仅可以对学生的音乐审美、鉴赏能力进行培养,还有助于学生身心健康的发展,具有极强的现实意义。基于此,本文将对中职学生音乐素质培养的策略进行分析。
作者 刘丽霞
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期175-175,182,共2页
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