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浅谈高中语文教学中学生审美情感能力的培养
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摘要
审美情感的培养,是中学语文教学的目标之一。高中语文教学过程中,学生的审美情感怎么培养,成了教师心中的棘手难题,也是一项长期课题,本文也对此进行探讨。意见仅供参考。
作者
熊涛
机构地区
四川省双流永安中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期93-93,共1页
关键词
审美情感培养
高中语文教学
长期课题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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