生本理念下的初中信息技术课堂教学

本文主要针对生本理念下的初中信息技术课堂教学展开研究,先阐述了生本理念融入教学的意义,如带动了教学改革,促进了学生学习。然后提出了几点切实可行的融合策略,包括因材施教,尊重学生主体地位;更改教法,注重学生兴趣激发;创设氛围,在合作与竞争中成长等。旨在多举措融合,推动教学效益最大化。