阅读立人,我们在路上——立足学生语言能力的发展与提升构建优质高效的小学阅读教学策略的研究纪实

为探索校本教研新机制,助力学校实现师生共同发展、学科教学质量整体提升、阅读素养的高效培养,作为引领学校教科研工作的前沿,在“基于核心素养,深化课堂改革”的目标指引下开展《立足学生语言能力的发展与提升——构建优质高效的小学阅读教学策略。