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当信息技术遇到音乐启蒙——论如何利用信息技术开展幼儿音乐启蒙教学

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摘要 推动幼儿核心素养全面发展,是素质教育的重要目标。艺术素养的培养,是幼儿核心素养的重要构成领域,在幼儿德智体全面发展中发挥着重要的作用。音乐启蒙,能够激发幼儿融入音乐学习,提升幼儿艺术素养等起关键作用。然而,当前音乐启蒙教学面临着教学介质单一,启蒙教学质量不够理想等诸多问题,影响了幼儿音乐素养的有效提升。因而,将信息技术融入到幼儿音乐启蒙教学具有十分重要的教学探讨意义。
作者 杨洋
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第7期16-16,173,共2页
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