幼儿体智能训练及体适能评价体系模型构建研究

幼儿教育在国民教育体系之中占据一定地位,幼儿教育质量关系幼儿自身未来发展,促进幼儿的身心健康发展。本文阐述幼儿体智能训练课程教育困境,结合健康体适能理念、幼儿年龄阶段,采用多种评估方式,建立体适能评价体系模型。