地方工科高校虚拟仿真实验室建设探讨

在我国高校教育过程中追求的是理论与实际相结合,因此在我国大部分的高校中都已经建立了虚拟仿真实验室,要求学生在学习理论知识的同时也要不断丰富自身的实践知识,从而有效增强学生的创新与实践技能,促进高校人才培养的质量。但是在我国地方工科高校虚拟仿真实验室的建设过程中,仍然存在着一些问题,这些问题阻碍了高校教育成果的提升,本文针对地方工科高校虚拟仿真实验室的建设展开了相关的探讨。