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培养智力障碍儿童文明礼仪养成
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摘要
文明礼仪对任何人的成长都至关重要。特别是智力障碍学生要做好文明教育,通过文明教育加强对自己的尊重,改变大众对智力障碍学生的认知。对此,本文主要结合教学策略,从多个角度分析具体可行的方法。
作者
郑济昌
机构地区
安徽省阜阳市阜南县特殊教育学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期354-354,395,共2页
关键词
智力障碍学生
文明礼仪
教学策略
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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