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探讨双一流背景下自动化专业人才培养模式改革与创新

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摘要 贯彻落实全国教育工作会议精神,加快高水平本科教育建设,全面提高人才培养能力的要求,促进新工程,新医药,新农业建设,新文科,加强一流本科生建设一流专业,培养一流人才,全面振兴本科教育,提高高校人才培养能力,实现内涵发展高等教育。基于此,本文从国内外,从课程体系,教学模式,实践教学等方面,探讨双一流背景下自动化专业人才培养模式改革与创新,通过教师队伍建设不断创新,结合新工程新要素,加强了共识,增强了辐射力,提高了生源,改革了人才培养模式,以供参考。
作者 陈铭 彭闯
基金 2019年湖北文理学院教学研究课题“地方一流本科专业建设创新与实践——地方产业背景下自动化专业为例”(项目编号:2019018) 2020年湖北省高校省级教学研究项目“地方一流本科专业建设创新与实践——地方产业背景下自动化专业为例”(项目编号:2020617)。
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