数学思想在课堂教学中的渗透路径探索

把数学思想引入学生的教学中,掌握数学教学的技巧和方法,使学生能够快速进步,从而提高学生对数学的兴趣。教师要加强对数与图形相结合思想的渗透与落实,使学生在解决数学问题时能运用形式与图形相结合的思想,学习抽象知识转化为图形的方法。文章论述了数学思想在数学课堂重点渗透中的意义和应用。