摘要
“十四五”时期,我国进入高质量发展阶段,以数字经济、智能经济为代表的新经济成为经济增长的重要引擎,对职业技术教育人才的素质结构、能力结构、技能结构提出了全新要求。2021年3月11日,第十三届全国人民代表大会第四次会议审查通过了国务院提出的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,明确了“建设高质量教育体系”的发展要求,提出了“增强职业技术教育适应性”的目标定位。
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践项目,《基于智能财税“1+X”证书试点的智慧财经产业学院研究与实践》。(项目编号:2019SJGLX730)。2021年河南省软科学课题,《以“四路协同”推动河南参与构建“双循环”新发展格局的机制与路径研究》。(项目编号:212400410429》)。
