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面向行动式教学法在初中英语的教学实践——以外研版《英语》七年级上册Module 10 Spring Festival,为例

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摘要面向行动式教学法是以行动为核心的教学模式,对于提升外语学习者的实际交际能力具有重要意义。文章以初中英语课中的单元整体教学实例,探讨面向行动式教学法如何提升学生的核心素养,促进教师角色转换,并发掘多元评价方式。

作者谭燕珠

机构地区广东省佛山市顺德区杏坛梁銶琚初级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第8期134-134,共1页

关键词行动式教学法初中英语核心素养

分类号 G633.4 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2021年第8期

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